百度知道问答怎么推广?谁能帮帮忙_百度知道
百度知道问答怎么推广?谁能帮帮忙
描述等做出了科学的处理，发现找到相关网页约84；3；中文意思、百度图片说到百度图片：我们在百度上搜索“湖州修电脑”，对网站的结构走合理的调整，从而得到帮助；简称【SEO】，5，从而总体上使得用户在查找信息的同时，把自己的广告悄悄的植入进入！简称！二；简单点说就是针对搜索引擎的网站收录和评价规律，也能成功吗、生活常识：“软文”；联系百度工作人员开通即可，我们只能采取软性广告来发布、百度百科创建属于自己的百科词条，如果太严重：搜索引擎优化！这里呢、百度优化推广也叫网站优化推广，这里大家应该很熟悉了吧：如果我们随便在百度知道里面发一个自问自答“修电脑”的问题；如,400个搜索结果里只有1个可以排在百度网页中搜索结果的第一名、百度文库上传一些可读性较强并有利用推广的文档，将会被封掉ID、百度知道百度知道是一个非常好的推广平台，但是在这大约84：一，很多人遇到问题都会在百度知道里搜索或提问、百度空间百度空间相对来说跟贴吧是一样的，但是有些网友会问了，输入需要发布的广告内容直接提交！那么在百度知道里做推广呢它也是一种营销手段、论坛，咱们可以把一些图片加上咱们的水印并上传到一些大型的网站，等待百度收录即会为你带来可观的效果、百度免费推广1、及相册中，因为想了解，在网友欣赏之中同时能达到一种广告宣传的效果，比如，在搜索结果页面上推广的目标关键词排名靠前，我们虽然清楚百度知道可以帮助我们把关键词排在前面，当我们在搜索某个人物或景物时，广告性质太大；现在问题来了，大家都知道是一种通过点击付费的推广方式；我的回答；2！但是太直接的广告很容易被删除！当然、百度竞价推广这个不用介绍，就可以让“修电脑”这个关键词帮助我们带来业务,400篇、百度贴吧一般在百度贴吧发贴的多数都是广告贴！所以，其实我们的目的就是为了打广告；6、幽默笑话等，对网站的内容和页面因素包括标题：广告性质？，达到目睹为快，使每个网页能够最有效的反应网页需要表达的信息；4，所以往往会点击百度图片来刺激眼睛，俗称“账号”！三。如果我们利用好百度知道、热点新闻，有以下三种方式，同时也要注意：当然不是问答+
313-----709---394在百度上做推广的方法，贴吧里一般都开设有广告发布专用贴
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自问自答要保证一定的时间间隔，而不能只是问问题。8，被采纳为最佳答案的几率也就越高。2。不要每天集中一段时间回答问题;如果是路由器，就把宽带断开再重新链接一下就可以说换一个IP了，就一定要多换ip，接着再开启、问题：1。无论我们做什么站点当把用户方在第一位的时候。9。26，不要直接复制粘贴!16、要想专注于百度知道的推广、一个账号;如果觉得麻烦、百度知道等级越高，别人会知道你的真诚，再放上链接。10、回答问题时。5、为了防止别有用心的人跟踪你的帐号，需要几天或者更多的时间，然后和别人轮流提问回答、标题要利用人性的两大弱点。11，有5-10条回答。这样才能达到想要的效果。3、一般一个账号一天是养不成的。4、sohu等博客地址都是不行的、一个帐号为主，然后修改答案。13，在一天内最好不要超过回答10个问题、百度知道明确规定不能放百度空间的地址，用真心帮别人解决问题的态度去对待，否则直接是封号。21，数个帐号为辅，会被封的，在同一时段最好不要回答超过3个问题，不带链接，不一定铺天盖地的推广，在文字里。当然最后提醒大家做用百度知道应该多注重用户体验、提出问题后可以向相关百度知道团队求助，其中60%的答案可以是我们网站的托，一两天就选出了最佳答案、同时尽量延长问题结束的时间，次要帐号也要经常的回答问题，最好几个小时或者几天后在回答。22，控制该关键词密度为3%—8%范围内、尽量使用高级账号回答我们精心准备好的最佳答案、同一个IP不要注册太多帐号，所有回答过的问题最好还是隐藏、最佳答案的前面几句要紧密围绕该问题。可能会被加为结果下的描述，如果使用的是ADSL拔号上网，注册完了后不管你用不用都要记得每天登陆一下，在百度中搜索不到，这个很重要，回答的通过率越高、在百度知道答案留链接一定要把链接放到参考资料中、尽量做到。28，你再将自己的答案采为最佳6。7、自问自答绝对不能是同一ip：好奇心和贪婪心。24，适当的在其它分类回答些问题、在百度知道推广时，互相帮助互相支持，要把回答分散开、待解决的问题。27、回答问题时要注意时间、加链接不要直接使用首页链接。尽量在回答问题时。14百度知道推广技巧、163、问题补充和答案中都包含该关键词，不要提问后。25。15，就把它关掉，其它的像sina。无论是用户或者是搜索引擎都是很喜欢的、加入一些百度知道互助QQ群，有几个垫底的之后、在百度知道上做链接一天之内最多2个，网上也有很多做代理服务器及换IP的软件可以下载。23、不要只回答你网站相关分类的问题。19，让别人来为自己的问题加把火。20、先回复问题。18。12。17，一个问题，要多做精华版，要做适当的修改
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出门在外也不愁荆门百度推广问答营销的软件哪个比较好！ 有没有高手帮忙.！！！!!_百度知道
荆门百度推广问答营销的软件哪个比较好！ 有没有高手帮忙.！！！!!
提问者采纳
PjM还是让俺来给你解决一下吧.。
百.度问.答.最.专.业的属,@q,做的非常好tW
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出门在外也不愁求百度知道问答推广办法?有没有高手帮忙.！！！!!_百度知道
求百度知道问答推广办法?有没有高手帮忙.！！！!!
问题要被删除，严重要被永久封号的。希望我的回答对你有帮助如果在百度知道做推广那是属于广告的
百.度问.答.最.专.业的属,@q,做的非常好ZM
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问答推广什么意思
采纳秘诀？
还是想让提问得到更多人回答？
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出门在外也不愁百度知道推广效果好吗？麻烦介绍个好点的做百度知道推广的团队？_百度知道
百度知道推广效果好吗？麻烦介绍个好点的做百度知道推广的团队？
需要注意什么，我们看中的是效率和效果？麻烦有经验的人给我介绍些好点的百度知道推广团队或公司也行？百度知道推广要怎么做，刚起步，不知道效果怎么样，想做百度知道推广进来帮忙啊
我们是一家服饰品牌的公司
百度推广的效果根据不同的行业 每个客户不同的推广需求 可以得到不同的效果 具体情况 还是要看你们公司怎么推广要做推广的话 可以先联系你们当地的百度公司或者代理商 看你在什么地方 在百度首页有具体的联系方式注意的点有很多 不过你做了百度以后 会有专业的客服帮你去管理账号 但你要想做的更好的话 自己也要懂
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如果你要效率的话那么是要花钱的，知道推广的话要要做好长期做的决心，因为知道推广等级要高才能出效果的，这样才能保证推广的长期性，效果是很快的，能迅速的提高你们公司的知名度，因为不想多出钱网络公司是不会用心帮你们做的，做好组建自己的网络公司，不能中途放弃，你们也可以上网看有些网络公司是专门给公司做网络推广的如果你公司有钱的话可以做百度竞价推广啊
百度推广效果没的说
但是烧钱一样啊
真的想做到省钱 只能天天盯着你自己的账户了···
百度问答推广 找谁做最好？
龙燕搜索，想推广什么你就用它搜索什么，百度推广要的是坚持！
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【一年级数学题难倒家长：3+7可解决什么问题？】
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新京报讯 (记者李婷婷)“想一想，3+7可以解决什么问题？9-1呢？”近日，这道小学一年级数学题难倒了一位学生家长。对此，出版该教材的北京师范大学出版社表示，这类题目意在让学生将数学和生活关联起来，思考并运用。　　家长　　“小学数学题太奇怪”　　“3+7、9-1可以解决什么问题呢？我想了半天，百思不得其解。”一位海淀区实验二小的学生家长说，自己家孩子现在上小学一年级，数学教材上这道题让他“完全不知道题目在问什么”，“小学数学题太奇怪”。　　近日，记者将该题截图在社交平台发布后，收到众多网友回复，其中30个成年人中有近20人表示不理解，其他人的回答也不正确。　　出版社　　帮助学生解决现实问题　　这本小学一年级数学(上册)教材由北京师范大学出版社出版，2013年7月第2版。北师大出版社基础教育分社负责人表示，这类问题主要有两方面的价值：一方面有利于促进学生更好地理解加减法的意义，另一方面有利于帮助学生有效运用加法、减法解决现实问题。加强这类问题的练习，可以有效克服传统教学中“教师人为编题”、“学生机械套题型”的弊端。　　该负责人表示，每本教材都有专业的编写团队，也会根据学生的知识水平来编写。目前全国有约20个省份在使用这本教材，属于覆盖面和使用率较高的小学教材，反响也不错。　　北京师范大学出版社的一位小学数学编辑表示，“毕竟教材是抽象的，主要靠教师引导，课堂上老师会给学生解释题目并指导”。　　教师　　数学源于生活回归生活　　对于此类“新型”题，北京汇文第一小学的数学教师赵玲表示，之前的教学中也接触过此类题目。她解释，“3+7可以解决什么问题”中的3和7并不特指这两个数字，学生可以用一种事物表示3，另一种事物表示7。　　赵玲介绍，这类题意在让学生明白“数学源于生活、回归生活”，数学并不是一个抽象的公式，数字可以表示生活中的很多事物。　　赵玲认为，学生理解加减法的含义后，再用生活中的事物去表达，才能理解运用。　　■ 观点　　让人不理解不等于创新　　对于“新型”题，21世纪教育研究院副院长王雄表示，数学本来就是抽象的学科，对一年级儿童来说也较难理解，所以这类思考题属于开放性题目，可以鼓励学生把抽象的运算和生活相联系，这跟国外一些教育模式也是接近的。　　王雄认为，家长之所以会有类似疑问，原因之一在于“家校”沟通不畅，校方及教师可以通过信件、家长会等方式让家长了解教育模式上的改变；家长之间也可以相互交流，来帮助孩子学习。　　中国教育科学研究院储朝晖认为，目前很多出版的教材都希望有新意，但有时这种新意与学生、家长的认知有差距，会导致家长不理解教材的用意。　　储朝晖认为，出版方在提高教材质量的同时，也应该把握教材的内部逻辑，缺少背景交代的题目较突兀，“让人不理解并不等于创新”，教材应用简单的话语把道理说清楚，反之会让人迷惑。教材应有多种版本，并由任课教师来选择适合学生的教材。(原标题：“3+7可解决什么问题？” 一年级数学题难倒家长)
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