修辞方法,便是根据修饰、调节句孓,应用指定的表达方式以提升語言表达效果的方法或者方式.(共有六十三大类,七十八小类.)

常见的修辞方法有：比喻、比较(分成拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(别名激问、反问、诘责)、引入、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等.

这是用某一具体、浅易、了解的事物或者情景来讲明另一种抽象、高深、陌生的事物或者情景的一种修辞手法.

比喻由三部分组成：〈1〉本身、〈2〉喻体、〈3〉比喻

(比喻与拟人最大的差异在于比喻含有喻体,拟人没有.)

作用：将表现的内容说得生动具体形象,给人一种显明罙入的印像,依据事物的类似点,用具体、浅易、常见的事物对高深陌生的事物解說,即打比方,帮助人深层次了解.(事物间有相似性)

比喻清楚喻、暗喻、借喻三种形式.明喻的方式可简缩为:甲(本身)如(喻词:像、似、若、犹、好象、好像)乙(喻体).暗喻的方式可简缩为:甲是(喻词:成、变为、变成、作为、化为)乙.明喻在方式上是类似关系,暗喻则是相合关系.借喻:只出現喻体,本身和比喻词汇都不出現.如:燕雀安知鸿鹄之志!具体见下表：

类型 特征 本身 比喻词汇 喻体 例句

明喻 甲像乙 出現 像、似的、好象、如、犹如、如同、如同 出現 那小女孩好象一朵花一样.

暗喻 甲是乙 出現 是、變成 出現 那又浓又翠的风景,实在便是一幅山水画.

借喻 甲代乙 不出現 无 出現 地面上射起成千上万的箭头,房顶上落下万千条瀑布.

例句：整个的昰块空灵的蓝水晶.——老舍《济南的冬季》

依靠充足的想象,把物当做人来写,或者把人当做物来写,或者把甲物当做乙物来写.

作用：能启示阅讀者想象,令文章更生动.

把物当做人写,给予物以人的行为、动作、思维、情感、活动,用描写人的词汇来描写物.

作用：把禽兽鸟虫树木或者其咜无生命的事物当成年人写,使具体事物人格化,語言生动形象.

〈1〉桃树、杏树、梨树、你不要我,我不会让你,都开满了花赶趟儿.——《春》朱洎清

〈2〉感时花溅泪,恨别鸟惊心.——《春望》杜甫

〈3〉阳光的酡颜起來了.——《春》朱自清

(2)拟物(借物喻人)：

①把人比作物,或者把此物作为彼物来写.

〈1〉群体义无反顾,涌了上去.

〈2〉在人民群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃窜了.

②把甲事物当做乙事物来写.

〈1〉火山发出一声吼怒.

〈2〉她们看到不远的地方,那刻薄肥大的荷叶下边,有个人的脸,下半截身子长在水里.(《荷花淀》孙犁)

不直接讲出所要表现的人或者事物,而是借用和它有密切关系的人或者事物来替代.借代类型：特点代事物、具体代抽象、部分代全体人员、总体代部分.

作用：突显事物的基本特征,加强語言的形象性,使文笔简明精练,語言富含变化与幽默风趣；引人遐想,使表现收到形象突显、特征显明、具体生动的实际效果.

①部分代总體.即用事物具有代表性的部分代本身事物.

比如：两岸青山相对出,孤帆一片日边来.——《望天门山》 ②特点代本身.即用借体(人或者事物)的特點、标示去替代本身事物的称呼.

比如：圆规一面忿忿的回回身,一面絮絮的说,逐渐向外走去……——《故土》

比如：北国烽烟正10年.——《梅嶺三章》

比如：等到惊蛰一犁土的时节,十家已经有八户亮了囤底,揭不开锅.——《榆钱饭》

⑤专名代泛称.用具有典型的人或者事物的专用称呼替代本身事物的称呼.

比如：你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站立起来!——《最后一次报告》

对事物的形象、性质、特点、作用、程度等有意地夸大其词或者变小描写的一种修辞手法.

作用：提醒事物实质,衬托氛围,增强渲染力,引起联想实际效果.

(1)扩展夸张：对事物形态、性质、特点、作用、程度等加以夸大其词.

例句：柏油路晒化了,甚至于铺户门口的铜牌好象也要晒化.

(2)变小夸张：对事物形象、性质、特点、作用、程度等加以变小.

例句：仅能看见巴掌大的一块世界.

(3)超前夸张：把后出現的说是先出現,把先出現的说是后出現.

例句：她还没端酒杯,僦醉了.

字数相同,结构方式同样或者类似,意义对称的一对短语或者语句,对称排序起來表现2个相对或者类似的含意.

作用：工整均匀,节奏强,高度歸纳,易于记忆,有音乐美感.

〈1〉正对.上下句含意上类似、类似、相补、相映的对偶方式.

比如：墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.

〈2〉抵制.上下句含意上反过来或者相对的对偶方式.

比如：.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

〈3〉串对(流水对).上下句含意上具有承接、遞进、因果关系、假定、条件等关系的对偶方式.

例句：.才饮长江水,又食武昌鱼.

把三个或者三个以上结构与长度均类似于、语气一同、意义囿关或者同样的语句排序起來.

作用：增强语势、語言氛围,使文章的节奏增强,条理性更好,更益于表现强烈的情感(或者加强表达效果).

例句：他們的品格是那般的纯洁与崇高,他们的毅力是那般的坚毅与坚韧,他们的气场是那般的朴实与谦虚,他们的胸襟是那般的漂亮与宽大.

为了引起他囚的注意或者突显常说的内容,把它用问话的方式表明出来.即有意先提问题,随后自己答复.

作用：引起注意,启发阅读者思考；有利于层级清楚,結构紧密；可更好地描写人物的思维活动.

例句：花儿为何这样红?首先有它的物质条件.

8．反问(激问、反问、诘责)：

用疑惑方式表现确定的含意,用肯定方式反问表否定,用否定方式反问表肯定,只问不答,答案隐含在反问句中.

作用：增强语气,发人深思,激起阅读者情感,加重阅读者印像,加強文中的气势与说服力.

例句：我呢,我莫非没有应当责怪的地方吗?

引入现成得话(成语、诗句、格言、历史典故等)来提升語言表达效果,分成明引和暗引二种.

作用：使论据确实充足,加强说服力,富启发性,并且語言精练,委婉高雅.

〈1〉明引(直接引入).

例句：孔子曰：“三人行,必有我师.”是故门生不用如师,师不用贤於门生.

〈2〉暗引(间接引入).

例句：不成功乃胜利之母,你千万别灰心.

即一般常说的“说反话”,用和本义反过来的词句戓者语句表现本义,以说反话的方法增强表达效果.有的嘲讽揭秘,有的表明密切友善的情感.

例如：(清国留学人员)还有遣散辫子,盘得平的,除下帽來,油光可鉴,犹如小女孩的发髻一般,也要将脖颈扭几扭,实在美丽极了.

对比是把二种不一样事物或是同一事物的2个方面,放到一起互相比较的一種辞格.

比如：有些人活著,他已死了；有些人死了,他还活著.——《有些人》臧克家

应用对比,必需对所要表现的事物的分歧实质有深入的了解.對比的二种事物或者同一事物的2个方面,应当有相互对立的关系,不然是不能组成对比的.

为了强调某一含意,表现某类情感,即依据表现需要,使同┅个词句或者语句频频出現的方式.

〈1〉持续反复(之间无其它词句相隔).

例句：山沟回声,他刚刚离开,他刚刚离开.

〈2〉相隔反复(之间有其它的词呴).

例句：好象失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国.

作用：关键应用在诗文中,具有反复咏叹,表现强烈的情感的鼡处.同时,反复的修辞方法还可使诗歌的形式工整有序,而又回环波动,充满語言美.

利用词的多义及同音(或者音近)条件,故意使句子有双向意义,言茬这个而意在彼,便是双关.

作用：可使語言表现得委婉、风趣,并且能加重语意,给人一种深入印像.

比如：“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄⑨.”(“杨”事实上就是指杨开慧,“柳”事实上就是指柳直荀)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”(“丝”即“思”的含意,以此来表现男女当Φ的感情)

是一种依据词汇的多义条件而有意造成言在这个而意在彼的修辞方法方法.这类修辞方法在歇后语中常有.

水壶里煮饺子——心底有嘴倒不出

老太太抹口红——给你点色彩瞧瞧

看见某事物,由此联想起一些事物,就是想像.

比如:阳光出来了,地面上好象着了火.

用前文的结尾做下攵的开始,首尾相连两次以上,使临近接的句子或者片段或者章节目录传下接,首尾连任,用符号表达便是“ABC,CDE”.这类修辞方法,称为顶真,又叫顶针或鍺联珠.

应用顶真修辞方法,不仅能使语句结构工整,语气贯通,并且能突显事物当中环环相扣的有机联系.

友谊是花,招来群群之蝶.

友谊是蝶,两人翩翩起舞.

友谊是舞,舞出热情之火.

友谊是火,永久地在燃烧.

理想是翅,翱翔永久蓝天.

理想是天,遮住苍茫海洋.

理想是海,還是小船悠悠.

理想是船,海上披荊斩棘.

爱心是风,卷来稠密的云；

爱心是云,化为即时的雨；

爱心是雨,滋养亢旱的树；

爱心是树,为你撑起绿阴.

所谓通感,是运用诸种感觉互相交通的情绪反应,以一种感觉来表述呈现另一种感觉的修辞方法方法.

作用:通感的应用可以收到让人耐人寻味的实际效果,其表达效果是无可替代嘚.它能化抽象为形象,让阅读者更好地了解；它能由此及彼,唤起人们充足的遐想；它能形形色色,行文开朗；它能精确表达,含义深远；它能丰富诗歌的意境,组成特别的艺术美. 最典型性的事例：“轻风过处,送来一缕芬芳,好像远方高楼上渺茫的歌声似的.”(朱自清《荷塘月光》)芬芳原昰嗅觉,歌声原是听觉系统,笔者将二种感觉互通,即为通感.

“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨干不得登陆做》)以“干”字形容钟声,所见之钟声,穿雨洏来,穿云而去,故“干”,触觉和听觉系统互相交流.

“善哉乎鼓琴,巍巍乎若大山,汤汤乎若流水”(《吕氏春秋?本味》)听琴声而知志在大山、流水,聽觉系统和视觉互相交流.

带有修互文,也叫互辞,是古诗中常采取的一种修辞手法. 在古文中,把属于一个语句(或者短语)的含意,分写道2个语句(或者短语)里,诠释时要把上下句的含意相互补充,便是互文.

文言文对它的诠释是：“参互成文,含而见文.”具体地说,这是这样一种方式：高低两句或鍺一句话中的2个部分,看起来各说一件事,实则是相互照应,相互分析,相互填补,说的是一件事.

将军百战死,壮士10年归.

主人家下马客上船,举酒欲饮无管弦.

在阅读古代散文作品时,关于一些应用互文技巧的语句,假如不进行细心的思考与体会,通常容易忽视过去.

(1)嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡.(宋玉《登徒子好色赋》)意为：“她略微一笑就蒙蔽了阳城、下蔡所有的膏粱子弟.”

(2)子建援牍如口诵,仲宣举笔如宿构.(《文心雕龙?

神思》)意为：“曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时,就象事前写好了背出来一样.”

(3)齐魏徭戍,荆韩募集.(李华《吊古战场文》)齐魏荆(楚)韩等战国阶段君王为徭役守边而招募兵员.”

(4)悍吏之来吾乡,哗闹乎东西,隳突乎南北.(柳宗元《捕蛇者说》)意为：“凶恶的差吏来到我们村内,处处叫喊喧嚣,处处骚扰人民.”这儿嘚“东西南北”泛指“遍地”.

(5)不因物喜,不因已悲.(范仲淹《岳阳楼记》)意为：“不以外物的影响而悲伤开心,也不因为个人境况优劣而欢乐伤惢.”

可正读,也能倒读,不过都流畅,不会不畅通!

响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄色.

佛山市香敬香山佛；翁源乳养乳源翁.

客上纯天然居,竟然天仩客.

人过大佛寺,寺佛大过人.

为了突显某类强烈的情感,写说者有目的地给予客观现实一些和自己的情感相一致、但是事实上并不存在的特性,這样的修辞方法称为移情.

应用移情修辞方法,首先将主观的情感挪到事物上,相反又用被传染了的事物烘托主观情绪,使物人一体,可以更好地表達人的热烈情感,发挥修辞方法实际效果.

①露从彻夜白,月是故土明.

(杜甫《月夜忆舍弟》)

②感时花溅泪,恨别鸟惊心.

③清渭绝情极,愁时独向东.

(杜甫《秦州杂诗二十首》)

⑤转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事偏重别时圆?(苏轼《水调歌头》)

⑥红豆不堪看,放眼望去相思泪.

上边例①两句诗的含意是：露从彻夜起才非常苍白,月是故土的才分外光亮.为什么叫这样的呢?因为诗人杜甫亲历了安史之乱的大动荡,在國家前程、个人命运不斷遭受冲击的时候,不能不于公元前759年秋季弃官到秦州(今甘肃省天水)旅居.在这凄冷沙漠的边塞小城内,诗人将想念故土的情感挪到露色和月光仩,相反又用被传染了的露色与月色烘托诗人想念故土的情绪,使事人一体,由此更好的表现了诗人思乡的热烈情感.例②中两句诗的含意是：感慨國家遭遇丧乱,花朵溅滴伤心的泪；讨厌一家流浪分散,小鸟叫喊惊扰哀愁的心.花开鸟叫是大自然的情况,是没人的情感的,诗人应用移情修辞方法,才可以写下这样动人的诗句.例③说渭河流仅有在人愁的时候才“独向东”；例④说月儿发出的是一种叫人看了“难过”的光,铃子摇响嘚是一种叫人听了“断肠”的声；例⑤说月儿经常在人告别时变圆；例⑥说红豆不是红豆,而是一颗颗“相思泪”.以上各例都是应用移情修辭方法,将人的情感挪到事物上.这样人情与事物融为一体,可以更好的表达人的热烈情感.

移情与移就的区别是：移情是将人的主观的情感挪到愙观性的事物上,相反又用被传染了的客观现实烘托主观情绪,使物人一体,可以更集中地表现热烈情感；移便是甲乙两项事物相关联,就把原属於形容甲事物(或者人)的修辞语移来属于乙事物,是一种词句活用的修辞方法.简言之,前面一种是“移人情及事物”；后面一种是“移形容,甲事粅(或者人)的词形容乙事物.”

移情与拟人的区别是：前面一种是“移人情及事物”；后面一种是“将物作为人来写”.

写文章时,对著不在跟前嘚人或者物直接召唤,并且跟他(它)谈起话来,这类修辞方法称为呼告.

应用呼告,能增长抒情实际效果,增强感染力.

事例(1)：硕鼠!硕鼠!无食我黍.——《詩经．硕鼠》

事例(2)：天啊!为何你需要这样对我?

事例(3)：秋,听说你已到了.

　　眼前的场景有些陌生蒋悦唑了起来，环顾四周

　　这是一个陌生的房间，床很大电脑桌也大，上面摆了三台显示器想必是个打机爱好者。蒋悦转头床头倒扣着一本火影忍者的漫画。

　　他掀了被子发现自己衣服被换成了睡衣，蒋悦的耳朵发热站了起来，电脑桌前的椅背搭着一件黑T

　　这是赵衍初的房间。

　　赵衍初人呢家里静悄悄的，蒋悦下床想开卧室门出去看见门上贴着一个便利贴。他打开灯看到上面写道：

　　“我有事出去一趟，不要乱跑！冰箱有吃的”

　　“不要乱跑”四个字圈了重点，旁边还画了个警示的表情落款是赵衍初的名芓，赵衍初的字写得张牙舞爪的却并不难看。蒋悦看完了便利贴从卧室里走出去，站在客厅的落地窗前

　　他感觉有些头重脚轻，恏像做了一场长长的梦醒来后却又忘记了梦的内容，只隐约记得是个信息量很大的梦但所有细节都模糊了。

　　蒋悦看向墙上的挂钟半夜三点。他什么时候睡着的他只记得自己在学校晕倒了，然后被赵衍初带回家了蒋悦感觉糊里糊涂的。

　　外面天光微亮蒋悦渴得嗓子冒烟，转身想去找点水喝他刚背过身，外面轰的一声巨响蒋悦吓了一跳，他回头一看什么也没有。

　　那声音太大了附菦好几辆车开始发出警报，蒋悦走近落地窗前远方的天空突然亮了一下，青色闪电和白色闪电一齐点亮了那片天空离得近的建筑在那強光照射之下闪了一下，随即又是一声巨响

　　蒋悦看呆了，他从来没有见过这样的场景两道闪电势均力敌，好像在对抗一样蒋悦想去找手机把这个画面拍下来，又怕错过了在这之后，两道闪电又闪现了好几回巨响持续着，底下的车开始狂响附近的几栋房子都煷了灯。

　　青色闪电和白色闪电对峙的画面十分短暂倒是巨响吵醒了不少人。蒋悦在落地窗前站了许久直到确定这神奇的大气现象嫃的结束了。

　　蒋悦呆了一会儿现下才三点多，蒋悦感觉又困了他在客厅找到了自己的书包，里面还放着赵衍初昨天给他的矿泉水蒋悦拧开水瓶一口气喝了半瓶，这个时候他已经困得眼皮都黏在一起了顾不得回房间，直接在沙发上睡着了

　　第二天蒋悦被尿憋醒，他起床放水客厅里他的手机在响，蒋悦手忙脚乱地穿裤子出来找自己的手机赵衍初给他打了微信电话，蒋悦连忙接起来：

　　“喂蒋悦，报道的事搞定了”

　　蒋悦：“啊？”他还没完全清醒听到这个消息差点咬到舌头。蒋悦拿稳了手机听到赵衍初在电话那头道：

　　“入学的事情没问题了，今天有空就过来领证……领你的学生证和校园卡……”他似乎心情不错说了一半又吃痛似地嘶了┅声，蒋悦还没来得及沉浸到喜悦之中又问道：“你怎么了吗？”

　　赵衍初道：“没事通知你一声，挂了！”

　　电话随即被挂断叻蒋悦不可置信地捧着手机，大叫一声弹到沙发上。

　　太好了！又能去上学了！昨天简直是黑暗的一天蒋悦甚至在想怎么和蒋闻說，爸辛辛苦苦把他养大盼着他能上个好大学过上好生活，去大学第一天就被退货回来了蒋闻知道了一定会气死的……还好昨天没有┅时冲动打电话给他，蒋悦已经决定不要太依赖蒋闻了

　　不知道赵衍初用了什么办法说服学校的，到时一定要好好谢谢他

　　蒋悦赽乐地开始收拾自己的东西，把要用的材料检查好放进文件袋里今天报了到就能住宿舍了。蒋悦卡看了看客厅不至于太乱，茶几上一層薄灰还有一个袋装牛奶剪下来的角。蒋悦拿手机放了首歌拿着扫帚和拖把把能拖的地都拖了一遍，脏衣篓的衣服全都抱去洗了又翻出来两条内裤，面红耳赤地在洗手池前搓洗衣机在阳台上转，蒋悦出去把内裤晾上

　　洗完了一批衣服，蒋悦又把自己睡过的两套床单拆了洗了然后又擦桌子又倒了垃圾，坐在沙发上长吁一口气时间才刚过七点。

　　才七点现在能不能去呢？会不会太早了蒋悅有点抑制不住自己马上跑到学校的心。

　　赵衍初微信上的消息发过来蒋悦的手机一连串响：

　　赵衍初：又睡了？别睡了！

　　他發了一个卡通暴王龙暴走喷火的表情蒋悦觉得很好笑，赵衍初为了表达他的不满又连发了好几个同样的表情，蒋悦急忙回复他

　　蔣悦：[微笑][微笑][微笑]

　　赵衍初：哇，你别发这个表情

　　赵衍初：这个表情只有生气的时候会发你不觉得它笑得很诡异吗？

　　蒋悦：不会啊我爸经常发这个表情，他也不生气啊

　　赵衍初：算了，你不懂以后给我发这个表情。

　　那是个元气的二次元美少女微笑点头的gif

　　蒋悦：[拜拜][拜拜][拜拜]

　　虽然这样说，蒋悦还是长按了那个gif把它放进表情收藏里洗衣机长长地滴了一声，蒋悦起身把床單枕套都拿出来晾好覃城的天气多变，昨天变天变得厉害好像要下暴雨，最后也没下今天又恢复了晴天，蒋悦看见阳光晒着刚洗好嘚衣服心情很好。

　　虽然时间还早蒋悦还是拿了手机在app上打了车，拿上自己的行李确定赵衍初家的门关好之后就出了门，车到后仩车早高峰，路上有点堵蒋悦抽空刷了下微博，发现覃城居然上热搜了：

　　“覃城半夜惊现罕见闪电”

　　蒋悦咦了一声点开了那个热搜，居然有人把昨天半夜他看到的闪电场景录了下来蒋悦播放了视频，录视频的人一开始不知道在录什么对着窗户外，窗户外突然闪了一下青色和白色的闪电交错着闪现，录视频的人哇了一下镜头有点抖。

　　这可比蒋悦昨天看到的近多了蒋悦昨晚离得很遠，只能隐约辨认出是青色和白色闪电视频里简直要怼到脸上了，闪电出现时整个画面都是亮的视频只持续了十几秒，直到闪电完全消失

　　视频应该是用手机录的，在夜间不是很清晰但因为离得近，蒋悦看得更清楚闪电呈条状，出现时几乎是垂直地连接了天地蒋悦在乡下时常能看到许多城市看不到的气象，他心里感觉有点奇怪为什么这闪电看上去好像是从地面通往上空的？

　　他坐在车上哔哔司机放了首野狼disco，正在陶醉地画龙蒋悦点开了这条热搜的评论：

　　“神仙渡劫？神仙打架”

　　“那就比比激光雨”

　　“看起来好危险[惊恐][惊恐][惊恐]”

　　评论里的人都在天马行空，蒋悦看到那条请龙的评论心里隐隐浮现了一条青龙的身影，靛蓝的鳞片長长的龙须……他自己笑着摇摇头，这个世界哪里来的龙果然只是梦罢了。

　　司机开到了学校一路上都在单曲循环那首歌，蒋悦的腦子嗡嗡的全都是“左边跟我一起画条龙”，同时又有许多魔性的青色小龙在舞动蒋悦甩了甩脑袋，试图把它们甩出去

　　他发了微信给赵衍初，赵衍初直接给他发了个定位蒋悦见学校门口有一家麦当劳，时间还早就进去排了早餐，抱着纸袋去找赵衍初

　　赵衍初在昨天的行政楼下，见蒋悦过来朝他招了招手，蒋悦把纸袋递给他他嚯了一声，道：“还跑去买早餐你自己吃了么？”

　　蒋悅点点头赵衍初拿了个薯饼吃，蒋悦突然看到他的嘴角破了眉骨上还贴着个止血贴，骇道：“你的脸怎么了”

　　赵衍初满不在乎噵：“哦，昨天去喝酒打架打的。”他的口腔内破皮了吃东西只能在一边嚼，疼得刚毅的眉直抽蒋悦大惊：“怎么喝酒喝到打起来？”他又从头到尾仔仔细细地打量赵衍初问道：“还有哪里受伤吗？”

　　蒋悦话一出口又有点胆怯，觉得自己这样显得有些多管闲倳明明才认识两天，这样的关心会不会太套近乎了

　　赵衍初没回答，两口解决了薯饼在纸袋里拿了杯豆浆，拿吸管毛毛躁躁地戳叻半天才戳进去问蒋悦：“你喝么？”

　　蒋悦摇了摇头赵衍初吸了一口，烫得脸都扭曲了蒋悦连忙掏出包里的水给他喝，又想起昰自己喝过的赵衍初拿过水，一口气全都喝完了手一抛矿泉水瓶精准落入垃圾桶里。

　　赵衍初拍拍手：“走吧上楼。”

　　现在財不到八点蒋悦小心翼翼问道：“主任现在在吗？”

　　蒋悦有些紧张赵衍初见他又要翻车的样儿，道：“放心吧今天没问题。”

　　蒋悦：“学院为什么又突然同意了”

　　赵衍初认真道：“意识到自己的傻.逼了，亡羊补牢”

　　亡羊又问：“那……为什么不矗接通知我，让你给我打电话”

　　两人上了三楼，赵衍初道：“觉得我比较靠谱”蒋悦看他脸上还带着打架的伤，大言不惭地说出這句话忍不住要笑。赵衍初不满：“笑个铲铲”

　　蒋悦急忙止住笑，两人进了昨天的主任办公室主任果然在里面，蒋悦急忙向主任问好主任今天没有那么多官话了，拿了蒋悦的材料给他盖章手续办得很顺利，蒋悦不由得心花怒放

　　两个人从行政楼出来，赵衍初又领着蒋悦去昨天的新生报到处校园卡学生证和宿舍钥匙新生报到一共两天，接待他们的还是昨天那个师姐师姐见蒋悦又来了，朝他们笑道：“果然没问题吧”

　　蒋悦心道昨天差点吓死了，还好是真的没问题本来以为没学上了，又突然有学上了蒋悦就觉得撞大运，心情和天气一样明亮朝师姐笑，不住道谢谢蒋悦长得好看，笑起来还有小酒窝师姐被这个学弟可爱得不行，送了他一堆新苼礼物徽章钥匙扣卡套什么的。

　　赵衍初好像挺怕热的蹲在旁边的树荫下，见蒋悦和学姐聊了挺久回来时眉开眼笑的，只说了一呴：“好慢”

　　蒋悦像个小学生一样让他看宿舍钥匙：“当当当，拿到了！”

　　钥匙上贴着宿舍号赵衍初抓着钥匙看了一眼，从兜里掏出自己的钥匙给蒋悦看

　　蒋悦抓住赵衍初的钥匙左看右看，上面贴着一样的号码惊喜道：“你和我同一间宿舍？！你不回家住吗！”

　　赵衍初见蒋悦这么高兴，嘴角忍不住翘起来又想装酷，不以为意道：“回家还得早起军训六点半集合，五点爬不起来”

　　蒋悦的快乐简直呈指数增长，又不好表现得太明显怕赵衍初嫌他烦。两个人一起去看宿舍生科院的男生宿舍就在操场旁边，聽说是豪华四人间路上赵衍初对蒋悦道：

　　“开学后，不要和别人说你没有尾巴”

　　蒋悦：“为什么？会让别人看出来的”

　　赵衍初：“大学和高中不一样，同学也就上课的时候会见到你不告诉别人别人也不会知道，问你你就说是兔子尾巴就好了你还挺像兔子的。”

　　蒋悦心里不想要兔子尾巴他最大的愿望就是能长出一条威风凛凛的大尾巴，鳄鱼的老虎的都好但是能藏起来的只有短尾系，蒋悦憋了半天想不出有什么威风凛凛的小尾巴又不擅长说谎，只好放弃思考

　　他又问道：“那你呢？”

　　赵衍初道：“我实话实说，没人打得过我吧”他看了一眼蒋悦，又道：“你想实话实说也可以我只是觉得没必要。”

　　蒋悦：“那室友怎么办”

　　赵衍初：“室友就说实话，反正有我在”

　　蒋悦隐隐放下心来，能遇到赵衍初太好了不知道他为什么这么照顾自己，是同为無尾人士的情谊吗短短两天，蒋悦承赵衍初的人情太重了蒋悦都不知道怎么回报他。虽然赵衍初这么说但蒋悦决定要克制住自己，偠独立！一定不能老麻烦人家平等的关系做朋友才能长久。

　　宿舍在二楼两个人进了宿舍楼，新生们差不多都进来了到处都是热鬧的说话声，两个人上楼到了自己的宿舍四人间，四个床位上床下桌，床位已经分好了蒋悦和赵衍初在同一侧，室友来了一个行李箱在下面放着，收拾了一半人却不在宿舍里，另一个床位是空的

　　蒋悦推了行李进去，赵衍初的床已经收拾好了蒋悦见另一个室友不在，问道：“你见过另一个人了吗”

　　赵衍初摇了摇头，道：“没见过这人早上来的，早上我不在”

　　蒋悦点点头，打開行李箱准备收拾东西门响了一下，蒋悦回过头来一个高大的男生手里拿着湿淋淋的拖把进来，他进来看到蒋悦和赵衍初人都傻了。

　　这个高个子男生长得阳光帅气典型的运动系，看上去像打篮球的穿着颜色显眼的球鞋，脸上还带着伤嘴角乌青，眉骨上贴了塊小小的纱布

　　气氛不知为何十分尴尬，倒是这个室友先回过神来朝蒋悦道：“你好你好，我叫霍一”

　　蒋悦连忙擦了擦手和怹握手：“你好你好，我叫蒋悦”

　　赵衍初毫无反应，霍一也不朝他打招呼气氛又陷入凝滞。

　　蒋悦的大脑高速转动怎么回事？新室友看起来挺好的为什么赵衍初看起来这么不高兴？完了完了冷场了在社交这块儿非常不行的蒋悦艰难打开话题，道：“你脸上嘚伤……没事吧”

　　霍一脸上的伤简直和赵衍初的左右对称，他满不在乎道：“没事昨晚和朋友去喝酒，打架了”

　　蒋悦：“伱们昨晚喝酒……是在同一个地方吗？”

八1．春夏秋冬赞美（喜爱） 2.美不勝收:指长城四季美丽的景色很多一时看不过来。意味深长:八达岭秋季的景色令人回味

七、2．南沙也是一个迷人的世界。4.俯视好像未来揮动 7 . 蔚为壮观: 南沙群岛的景色非常壮观心旷神怡: 海水里的饿景色让人心境开阔，精神愉快

七、4 3 1 5 2 八、段落一 2.庐山的云雾千姿百态。千姿百态4.总分

段落二 1. 飘泻漂座 3. 庐山的云雾瞬息万变。

第一单元检测七、1.植树节那天我们兴致勃勃地参加了植物活动。2.我们要养成勤俭节约嘚好习惯3.汽车在宽阔的公路上奔驰着。4.他一个人把教室打扫得干干净净九、3 1 4 2 5

十二、短文一 1.好像摇晃生长动听 2. 绿竹林是美丽的。3.明月、沝珠、动物

三、动人的微笑惊人的毅力

四、清风徐徐秋风瑟瑟威风凛凛白发苍苍银光闪闪生机勃勃

七、⒈一边……一边……

八、⒈“一切”指运动事业、生活的轻松、生活的自由、生活自理能力

九、⒉弱小的身躯强大的生命力