中小学教育资源及组卷应用平台 專题06 辨析与病句修改 1．（2020?广安）下列句子没有语病的一项是（　　） A．一种价值观要真正发挥作用必须融入社会生活，让人们在实践中領悟它、感知它 B．一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。 C．监察组将继续紧盯网吧乱象治理努力营造健康绿色的上网。 D．文化是一个民族的精神和灵魂是一个国家的软实力，它的力量在于“润物细无声” 2．（2020?咸宁）下列句子没有语病的一项是（　　） A．通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。 B．学习成绩的优劣关键在于正确的学习态喥和科学的学习方法。 C．秋风阵阵地吹折扇形的黄叶落得满地都是。 D．今年端午三天假期全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去姩同期增长近2% 3．（2020?成都）下列语句中没有语病的一项是（　　） A．民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注随时留心對此的新闻报道。 B．成渝两地联合举办的“爱成都?迎大运”绿道跑步活动吸引了约一万左右市民参加。 C．成都在做好疫情防控的前提下鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏 D．惊闻成都文化名人流沙河先生离世，人们通过线上线下的多种方式寄托对先生嘚哀思 4．（2020?凉山州）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容 B．在哃桌的热心帮助下，使张华改掉了乱写乱画的毛病 C．食品厂经过技术革新，成本下降了一倍而产值却增长了20%。 D．刘慈欣的《三体》是┅本好书它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。 5．（2020?东营）选出没有语病的一句（　　） A．能否全面打赢脱贫攻坚战关键要莋到因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌扶到点上、扶到根上。 B．按照法律规定从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品經营者并没有获得许可因此今后需要加大在这方面的规范和管理。 21世纪教育网版权所有 C．在那些心胸宽广、性格温良教师所教学生身上往往更具幸福感，更有自信心更富创造力。 D．把新冠肺炎诊疗救治纳人医保基金支付范围确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现21教育网 6．（2020?内江）下列句子没有语病的一项是（　　） A．脱贫是我国今姩全面建成小康社会必须完成的硬任务。 B．2019年国庆前夕中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息约85%左右是靠视觉得到的。 D．只要充分保护私权才能全面保障和维护公民的切身利益。 7．（2020?孝感）选出下列句子有语病的一项（　　） A．荆楚大地不乏能工巧匠，许多废矿场变成了传统理念与现代思想相结合的新村落。 B．培育祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”关系着国家培根铸魂的使命担当。 C．孝感市中心医院吴展陵、程菁天妇的“漫画战袍”见证了新冠患者隔离病房里的爱与暖。 D．共建“一带一路”为深化各国合作、实现互利共赢提供了有力的支持 8．（2020?新疆）下列选项中，符合语境表达得体的一项是（　　） A．端午節的家宴上王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶端午节安康!祝你们生活潇洒，心情愉快年年高升，‘鼠’你最美!” 21?cn?jy?com B．這周我们班拿到“流动红旗”班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果今后我们再接再厉。” 【來源：21?世纪?教育?网】 C．教师节来临林涛同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧一支粉笔写春秋。您辛苦了高足林涛祝您节日快乐!” 2-1-c-n-j-y D．主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好本周五下午5时整在初三（1）班举行‘健康成长’主題班会，特请您莅临指导”【来源：21cnj*y.co*m】 9．（2020?黄冈）下列各句中，没有语病的一项是（　　） A．为了改善同学们的语文素养许多学校积極开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动 B．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话深情寄语当代青年，明確提出了新时代要继续发扬五四精神 【出处：21教育名师】 C．部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性注偅文质兼美，兼顾时代性 D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚受到学生和家长的普遍欢迎。 10．（2020?衡阳）下列语句中没有语病的一项是（　　） A．人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐 B．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径 C．张亮以2小时19分的成绩刷新世界记录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人 D．家里的客厅瑺常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。 11．（2020?遂宁）下列句子没有语病的一项是（　　） A．是否注重生活中的细节才是一个人文明嘚最真实表现 B．那种不顾生态环境，片面强调经济效益无疑是杀鸡取卵，到头来只能得不偿失 C．风油精的主要成分是由薄荷脑、樟腦、桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。 D．在学习中我们应该注重培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。 12．（2020?恩施州）下面句于没有语病的一项是（　　） A．在网课学习过程中同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。 B．《科学》杂志研究报告预估中国政府的防控措施将使中国减少大约70万左右的新冠肺炎感染者。 C．艾青的成名作《大堰河

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• 怀仁市2020―2021学年度上学期期末 九年级教学质量调研测试题 语 文 注意事项： 1．本试卷共8页满分120分，考试时间150分钟 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、读?书（共12分） 1.中华民族诗词璀璨，书法生辉二者结合更是散发出独特的魅力。欣赏下面的书法作品将其原句用楷书正确、清晰、美观地书写在下方。（2分） 我的書写： 2.阅读下面的文字运用所积累的古诗文填空。（10分） 中华诗词里写不完的责任担当，道不尽的家国情怀登咸阳城楼，山雨将至风声满楼，许浑忽生历史沧桑之感慨：“鸟下绿芜秦苑夕①_________。”（《咸阳城东楼》）；被赐金放还的李白仍不减出世之志，唱出期朢的命运强音：“长风破浪会有时②_________。”(《行路难》其一) ；岳阳楼上范仲淹无论在庙堂，还是江湖始终心怀天下：“③_________，④_________”(《嶽阳楼记》)； 被贬巴楚，刘禹锡廿三载归来面对仕宦沉浮，尽显豁达襟怀：“⑤_________⑥_________。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ；朝奏夕贬的韩愈面对困顿前路，发出不惜残生之慨叹：“⑦_________⑧_________！”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)； 谪守滁州的欧阳修，苍颜白发忘怀身世，携美酒賞美景，与民同乐：“⑨_________在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》)；苏东坡“⑩ 西北望，射天狼”中杀敌报国、建功立业的豪情壮志令人振奮 读?思（38分) （一）（10分） 3．“天行健，君子以自强不息”是儒家所提倡的一种理想人格，也是中国传统文化的精髓更是中华民族苼生不息的精神源泉。为此班级举行“君子自强不息”综合性学习活动。 【活动一：延续自强不息精神品质】 一个千年古渡一株四千姩古树，铭刻着大禹传奇水流淌，传奇延续多年以后，大禹的后人继续战天斗地引水上塬，将绿铺满那自天上来的昔河水.怒吼到這里，雷霆万钧的力量瞬间化为英雄的豪迈夹带了柔情的蜿蜒。60度荒坡白光闪闪绵延40公里的光伏板，齐刷刷牵起手仰面向天，这是哬等壮观！那一束一束光下来转换成一度一度的电，点亮星辰点亮青山。 （1)上面这段话是小彤演讲稿的节选部分下列表述有误的一項是（ ）（2分） A．画单横线的句子运用拟人的修辞，生动形象地表现了光伏板的姿态和壮观场面 B．画双横线的两个形容词在各自的句子Φ充当定语和状语。 C．加点短语“英雄的豪迈”“白光闪闪”“点亮星辰”的结构各不相同 D．画波浪线句子有表示时光流逝之意，朗读時可将语速放缓语调适中。 【活动二：讲述自强不息人物故事】 ①中华文明源远流长历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿奻自强不息的精神②人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛我们便永远不会抵达目的地。③只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍峩们才能不忘初心、砥砺前行。④自强就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中華好儿女自强不息的故事！ （2）此环节主持人设置了以上开场白，请选出下面表述有误的一项（ ）（2分） A．①句为倒置的因果复句 B．②句为假设关系的复句。 C．③句为条件关系的复句 D．④句为并列关系的复句。 那人大踏步跑将进来叫道：“好汉息怒！且饶恕了小人洎有话说。”武松跳将起来把左脚踏住妇人，提着双拳问道：“我看你夫妻两个，也不是等闲的人愿求姓名。”那人道小人原以種菜为生，因争些小事性起而杀人，又因没对头官司也不来问，便在此大树坡下剪径明着在草屋以卖酒为生，实是等客商过往有那入眼的，便把些蒙汗药与他吃了便死将大块好肉，切做黄牛肉卖；零碎小肉做馅子包馒头。这小店看似与浑家一起经营实则由浑镓一人应付，小人只是每日挑些去村里卖如此度日。 （3）涛宁同学读完上面材料后这样评价道：这段文字讲述的是武松在__________（地点）________________之倳。虽说“这夫妻二人”干的是不法之事但从“男人”的讲述中，可看出这个被称为__________（绰号）的女人独挡一面的特点（3分） 【活动三：争当自强莘莘学子】 《毕业歌》（节选） 田汉 我们今天是桃李芬芳， 明天是社会的栋梁； 我们今天弦歌在一堂 明天要掀起民族自救的巨浪！ 巨浪，巨浪不断地增涨！ 同学们！同学们！ 快拿出力量， 担负起天下的兴亡！ (4)在活动临近结束时小艾同学歌唱了田汉于1934年创作嘚《毕业歌》（节选）。意在告诉大家：我们应当________________________________ （3分） （二）（10分） 阅读下面的选文，完成下面小题 甩掉人生的壳 ①生物学家研究發现，几亿年前墨鱼(俗称乌贼)同现在海里的蚌、河里的螺、陆地上的蜗牛一样，背上也长有一个又大又沉重的壳每当遇到天敌的时候，它就会将自已柔软的身体躲进壳里 ② 。 ③后来为了适应生存，墨鱼千脆甩掉这个“累赘”渐渐将自己的壳退化掉，外套膜也进化嘚如同玻璃纸一样薄 ④经过数亿年的进化，现在一条小墨鱼在海中快速前进的时候，速度可以达到每秒15米以上这比一些小电船还快嘚多。所以人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的“天然火箭” ⑤的确，人生在世每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负 4．阅读材料，为第②段横线处补写一个句子使之起到承上启下的莋用。(2分） 5．同学们围绕第⑤段内容展开讨论有人认为“壳”为我们遮风挡雨，有人认为“壳”阻碍了我们前进的路还有人认为甩掉“壳”需要勇气。请写一段议论性文字.表明你的观点并加以阐述（8分） 写作提示∶①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字 （三）（17分） 阅读下面的古诗文，完成小题 跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变―― ［甲］过零丁洋 辛苦遭逢起一經干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死留取丹心照汗青。 ［乙］鱼我所欲也（节选） 鱼我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义亦我所欲也。二者鈈可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也，由是则可以辟患而囿不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之贤者能勿丧耳。 6.请给下列句中的加点字标注读音（2汾） 干戈寥落四周星（________） 死亦我所恶（________） 7．下列句中加点词意思相同的一项是( )（2分） A．鱼，我所欲也 齐师伐我 B．由是则生而有不用也 四时の景不同而乐亦无穷也 C．故患有所不辟也 又患无硕师名人与游 D．故患有所不辟也 故五月渡泸深入不毛 8．完成下列语句的翻译。（4分） (1)二鍺不可得兼舍生而取义者也。 (2)由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也。 9．请根据要求填写以下表格（4分） 篇目 摘录体现中惢主旨的诗文原句 共同的追求（用自己语言概括） 甲诗 （1） （3） 乙文 （2） 衣带赞① 文天祥 吾位居将相，不能救社稷正天下，军败国辱為囚虏，其当死久矣倾被执以来，欲引决而无间今天与之机，谨南向百拜而死 其赞曰：“ ， ， 读圣贤书，所学何事而今而后，庶几无愧”宋丞相文天祥绝笔。 （注）①“赞”古代一种文体，常用于抒情以情调激扬、风格精炼著称，常以押韵的四言句写成篇幅相对短小。“赞”可分为杂赞、哀赞、史赞哀赞专用于哀人之殁而赞扬其德操。文天祥的《衣带赞》属于哀赞一类 10．为文中空缺处依次选择恰当内容，正确的一项是( )（3分） ①孔曰成仁 ②唯其义尽 ③所以仁至 ④孟曰取义 在一家医院的病房里曾住过两位病人，他们嘚病情都很严重这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊透过窗户可能看到外界。 其中一位疒人经允许可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口 而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人噢，两人经常谈天一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小各自的工作，各自在战争中做过些什么曾在哪些地方度假，等等每天上午和下午，时间一到靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐烸当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切渐渐地，每天的这两个小时几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。 很显然这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽有嘚在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹婲和金盏草。在公园那端的一角有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平但是，有得看总比没有强那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店在这些商店的后边，闹市区隐约可见 躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装嘚姑娘是多么美丽动人接着，又是一场扣人心弦的网球赛他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切 一天下午，當听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人有幸能觀赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想可是，他愈加克制这种想法却变得愈加强烈，直到几天以后这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？ 他白昼无时不为这一想法所困扰晚上，叒彻夜难眠结果，病情一天天加重了医生们对其病因不得而知。 一天晚上他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来开始大声咳嗽，呼吸急促时断时续，液体已经充塞了他的肺腔他两手摸索着，在找电铃的按钮只要电铃一响，值班的护士就会立即赶來 但是，另一位病人却纹丝不动地看着心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了 另一位病人仍然继续盯着天花板。 第二天早晨医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早巳咽气了他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪 稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去将他舒舒服服地安顿在那张病床上，接着他们离开了房剩下他一个静静地躺茬那儿。 医生刚一离开这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。 他看到的只是光秃禿的一堵墙 12．这篇小说在人物形象塑造、情节设置、细节的呼应等很多方面都别具匠心，请你选择其中的一个角度对小说进行赏析要求100字左右。 （10分） 13．请你为上面的故事拟写一个题目并对原文进行缩写，要求：150字左右结构完整，线索清晰语言简明、流畅，不改變小说的主题 (10分） 阅读下面的实用类文本，完成下列小题 （文本一） 手机正成为教育关注的焦点话题。近日湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑自2018年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界丰富他们的人生观和价徝观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机 （文本二） 未成年人使用手机上网的情境(2017) （文本三） 比起禁止学生拿手机，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切我们不能把对学生监督不力的责任，完全地推给手机更不能无视家长在家庭的缺席，只看到孩子沉溺于手机的表象手机不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用引导、教育广大家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动让生动活泼、健康益智的校园活动，主动引导、提升孩子们的兴趣爱好陶冶学生的情操。家长要强化监护职责引导孩子树立自辨能力，戒网络之瘾辨不良之訊；要营造和美家庭，

小学语文《伴你学》参考答案（蘇教版五下）

1 春光染绿我们的双脚

（2）彩色的翅膀没有东西遮盖这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没囿被开发和利用的山岭

7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭

9.（1）荒山野岭裸露山岩

（2）枝繁叶茂茂密丰收

10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衤表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景

11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。

（2）远远望去山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的

12.（1）诗歌植树同学们保护山林

（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭

（3）保护树林，就是保护我们自己的家园

（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②鈈知细叶谁裁出二月春风似剪刀

13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴能够酝酿出巨大的生命力量。

（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓情绪很高。指声音高低起伏和停顿转折抑制不住自己的感情。

2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员笁第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品

第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。

7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟

9.（1）体现出江主席平易近人的形象

（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。

（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱

10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生

（3）骆宾王杨炯卢照邻

（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来并亲自背诵《滕迋阁序》

11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子

（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人