下图想表达什么意思

1.利用正比例解决一些简单的生活问题感受正比例关系在生活中的广泛应用。2.能根据正比例的意义判断两个相关联的量是不是成正比例。

3.结合丰富的事例认识囸比例。

1、结合丰富的事例认识正比例。

2、能根据正比例的意义判断两个相关联的量是不是成正比例。

能根据正比例的意义判断两個相关联的量是不是成正比例。

活动一:在情境中感受两种相关联的量之间的变化规律

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