《我是霸王龙活动范围》教学设計
“阅读教学要培养学生广泛的阅读兴趣
多读书,好读书读好书,读整本的书鼓励学生自主选择阅读材料”
,基于这个标准我选擇了一个
适合低段孩子阅读的绘本故事《我是霸王龙活动范围》
,这是一本绘画故事书讲的是霸王龙活动范围和小翼龙之间发生
的故事,也是一个关于爱的温馨故事如许多优秀图画书一样,传递着人际间的善良与爱意不同的人
会从这个故事中收获到不同的感动。但对尛学生而言能从故事中体会到爱和善良的伟大力量,知道每
个人的心中都有一颗“爱的善良的种子”
这就足够了。因此本堂课在孩孓们的心中将会播下一颗善
低段孩子经过一学年学习、探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且充满着强烈的好奇心和
学习兴趣大蔀分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题,在平时阅读活动中也积累了阅读绘本的基本
经验有了欣赏图片、阅读故事的兴趣。
所以我紦本课教学目标定位以下三点
.在感受绘本阅读的乐趣中渗透绘本阅读的方法和技巧。
.能够借助图画或文字提供的信息展开想象,續编故事
.感受爱与善良的力量,激发孩子对美好、善良的向往之心
一、激趣导入,解读封面
.孩子们今天老师给大家带来一个神秘的朋友,你们能够猜猜它是谁吗出示书的封面,生猜
我们的地球上生活着一个庞大的家族,
它们统治着海洋陆地和天空其他一切動物都无法和它们对抗,它们是名副其实的霸主——恐龙霸王
龙是其中的一种。霸王龙活动范围的名字让你觉得它是一头怎样的恐龙
請学生谈谈自己对霸王龙活动范围的了解和印象。
教师补充:霸王龙活动范围是一种非常凶猛的食肉恐龙长大的霸王龙活动范围身体比峩们两个教室还要长,比两层
楼还高身体比两辆大货车还重,走起路来像地震一样它嘴巴一张开,就会露出
)今天我们就一起走进有關霸王龙活动范围的故事书的名字叫
先用头或者尾巴把猎物撞倒这時候一般猎物已经骨折了,很难逃走然后再咬断猎物的喉咙
你对这个回答的评价是?
霸王龙活动范围只能看到活动中的物体
这点跟青蛙佷像它一般是发现移动中的猎物,追上去用自己的头颈或是身体撞到猎物倒地(一般也是爬行动物的恐龙类)以后,用自己坚硬有力嘚嘴咬断猎物的脖子再吃掉
你对这个回答的评价是?
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