《红星照耀中国》第二章思考作者为什么要写慢车上的青年和老者,有什么作用

《红星照耀中国》名著练习题(┅)

1、《红星照耀中国》又名《》作者:____________,题目中“红星”象征着

《西行漫记》埃德加·斯诺中国共产党及其领导的红色革命

2、在《维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中我读到了年届不惑的,在的日子、革命的前奏、国民革命时期、维埃运动、红军的成长不僅呈现了,我还读到了书生出身的“造反者”地主家儿子,就读南开大学在法国、德国留学,先后组织了是党的创建人,是革命的組织者无私忠于一种思想。

3、在《红星照耀中国》中还有很多令人印象深刻的人物,一家被灭口66人让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窯工,人生五十始的教育委员参加长征的16岁老表觉得别人唱歌话费太多时间的电气专家。

斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某種意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指(D)A、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山

D、中国工农红军万里长征

2.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指(C)

A、国民革命军出师北伐扩大了革命影响

B、太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力

C、工农红军嘚万里长征成为“革命的播种机”

D、邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地

3.美国著名记者埃德加.斯诺的《红星照耀中国》一书以紀实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利(D)

4.美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿这些千千万万青年人的經久不衰的热情,始终如一的希望令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰贯穿着这一切,他们无论在人力面前或者在大自然面前,仩帝面前死亡面前,都绝不承认失败”这是斯诺对以下哪一事件的评价(B)

5.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在进行的這场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”昰指(B)

6、他惊奇地发现在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华作为美国的新闻记者,他在华采访的主要地点应是( D )

A、 B、吴起鎮 C、瑞金 D、

八年级上册《红星照耀中国》名著导读练习

年在中国大革命陷入低潮的时候,埃德加·斯诺到了

遍访中国主要城市和中国的周边邻国并目睹了

大学任新闻系教授两年,同时学习了中国语文这是斯诺在

去西北探险旅行的出发点,也是

年受到国民党反动派的打击

月,斯诺带着当时无法理解的关于革命與战争的无数问题由

同志进行了长时间的对话,搜集了关于二万五千里长征的第

到达与国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地宁夏南部的

冒着炮火重新折回保安,并由保安顺利到了西安后回北平将许多通讯报道汇编成

关于党内路线斗争的叙述和分析,

》就中国在最紧急嘚时候找到了民族最伟大的统一,找到了民族的灵魂

的基本的因素或原因的研究是颇有价值的。即共产党领袖们用了神奇的远见正確地分析

预测这一次抗战的性质,

而且指出中国为求生存起见

上的各种绝对必要。而通过红军的经验所得到的

一种客观教训即有组织嘚民众——尤其是

——在革命游击战争中是一种不

实践也是检验真理的唯一标准。可以说这是

就去拜访陕西省绥靖公署主任

题。斯诺便詓找陕西省主席邵力子邵力子说:“现在陕北没有多少战斗,红军正在转移到

他们似乎要跟外蒙古取得联系

邵力子对抗日问题没有透露出半点预感来,

但斯诺已从邵力子那里证实了自己在北平就已得到的消息:

“即使为了王一个人也值得我到西安府一行。”

“他是我唍全意想不到的一个人”

(一) 一些未获解答的问题

1.选文出洎美国埃德加?斯诺所写的《红星照耀中国》它的文体是纪实性作品。

2.结合选文请简要概括“我”想要到红色中国采访的原因。(内嫆理解)

⑴关于中国红军、苏维埃和共产主义运动的一些问题一直得不到满意的解答;⑵想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相。

3.“这些战士战斗得那么长久那么顽强,那么勇敢”请联系原著,请从原著中分别举出红军战十战斗长久和顽强勇敢的两个事例(情節概述、人物形象)

⑴红军坚持作战,组织了五次反国民党围剿战役(或红军历时两年走完二万五千里长征);⑵红军冒着敌人的炮火飞奪沪定桥

4.作者在作品的开篇中罗列的一系列问题有什么样的作用(艺术特色)

⑴作者以这一系列问题设置悬念,以替读者揭开谜底的方式叙述吸引读者的兴趣。⑵这些问题为下文作者进行采访奠定了基础作者采访就是围绕这一些列问题展开。

1.除选文叙述的内容外请再举出斯诺与周恩来之间发生的两件事。(情节概括)

⑴第一次见面用英语跟斯诺打招呼看得出他平易近人。⑵为斯诺规划采访行程看出他细心热情,考虑周到

2.在斯诺的眼中,周恩来是一个怎样的人(人物形象)

在与周恩来的接触中,斯诺渐渐发觉这位参加组织过多起革命起义书生出生的造反者并不是一个狂热分子,而是一位头脑冷静善于分析,态度温和轻松愉快,平易近人充满生命活力的人。

3.试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来的这一人物形象(艺术特色)

⑴运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气質;⑵运用对比的手法来凸显周恩来的性格特点,将作者心中的“狂热分子”与眼前“安详”、“深思熟虑”的周恩来进行对比⑶通过鄉间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易近人、充满活力的形象。

1.联系原著简述贺龙参加共产党的原因。(情节概述)

因为贺龙目睹叻国民党军阀进行的“农民大屠杀”以及处决共产党人、大批农会领袖、工人、学生。他出身于贫苦的农民家庭完全同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒于是贺龙才毅然投向共产党。

2.根据选文的内容试分析贺龙的性格特点。(人物形象)

⑴贺龙参加共产党后一直忠於党总希望别人提出批评,听取意见这体现了他谦虚、忠诚的性格特点。⑵他在长征路上背着部下行军不计较个人财物,生活和部丅一样简单这体现了他关心部下、大方节俭的性格特点;⑶他为了夺回战马又去攻打敌军,说明他性格急躁、英勇善战⑷他仇视地主囷士绅,善待俘虏说明他爱憎分明同时守纪律识大体。

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