立方差公式的问题?

  有些同学初中数学成绩不错,可是到了高中突然感到力不从心,原来的强项科目却成绩不再理想。这是为什么呢?初中数学和高中数学知识点考察方向和难度都是有所不同的,首先我们来了解一下初高中数学学习的区别!

  高中的数学知识点会比初中变得更复杂,更难。就例如初中只会考一串数字之间的关系,并填写数值,而高中会考的不光光是数,要考的是一整个知识点模块——“数列”,需要同学们综合运用所学知识点解题,而不是单单简单的寻找规律。

  高中数学的学习会变得比较抽象。例如初中考察函数会非常具体,会非常明确地告诉你有这样一个函数,它的形状是什么样子的,它的坐标是什么样子的,它的对称轴是什么样子的。可是到了高中可能只是给你一个抽象的式子,这个式子里函数内容只会用F(x)来表示。这个F(x)到底代表什么呢?所以这就是到了高中之后又一个区别,就是题目会由比较具体,变得比较抽象。

  高中知识点会变为高维。初中会学平面直角坐标系,而到了高中坐标系又会多一维出来,我们会学空间直角坐标系,所以这又会让我们的知识变得更加的难忘。

  现有初高中数学知识“脱节”在哪里?

  这8块内容入学高中前需要学习巩固,也即衔接内容的重点

  1、立方和与差的公式

  这部分内容在初中教材中很多都不讲,但进入高中后,它的运算公式却还在用。很多题都是直接使用的。

  (1)立方和公式:

  (2)立方差公式:

  (3)三数和平方公式:

  (4)两数和(差)立方公式:

  十字相乘法在初中已经不作要求了,同时三次或三次以上多项式因式分解也不作要求了,但是到了高中,教材中却多处要用到,很多学校在高中教学过程中,都是直接当已知内容讲授的。当然,在“卡西欧计算器”当道的高中,这些因式分解方面的问题小了很多,因为都可以借助卡西欧991解二次方程或三次方程得到解决。

  3、二次根式中对分子、分母有理化

  这也是初中不作要求的内容,但是分子、分母有理化却是高中函数、不等式常用的解题技巧,特别是分子有理化,在一些放缩技巧、裂项技巧、解方程、解不等式的过程中,经常使用到,所以一定要提前熟练。

  二次函数的图像和性质是初高中衔接中最重要的内容,二次函数知识的生长点在初中,而发展点在高中,是初高中数学衔接的重要内容。二次函数作为一种简单而基本的函数类型,是历年来高考的一项重点考查内容,经久不衰。通过分析二次函数的开口、对称轴、与x轴的交点个数去分析相应方程的解、不等式的解、分析根的分布问题。由此衍生来的函数、方程、不等式之间的内在联系,要注意思考与理解。由根的分布问题,产生的参数分析思想、分类讨论思想、数形结合思想,可以说是整个高中框架的起点与基石。这一类问题,既是基础点、也是难点、易错点,二次函数这个坎过不去,高中数学基本上废了。所以这个内容是衔接内容的重中之重!

  5、根与系数的关系(韦达定理)

  在初中,我们一般会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程,而到了高中却不再学习,但是高考中又会出现这一类型的考题,对学生有以下能力要求:

  (1)理解一元二次方程的根的判别式,并能用判别式判定根的情况;

  (2)掌握一元二次方程根与系数的关系,并能运用它求含有两根之和、两根之积的代数式(这里指“对称式”)的值,能构造以实数p、q为根的一元二次方程。

  6、图像的对称、平移、翻折变换

  初中只作简单介绍,而在高中讲授函数后,对其图像的上、下;左、右平移,两个函数关于原点,对称轴、给定直线的对称问题必须掌握。左加右减、上加下减的口诀要在理解的基础上牢记于心,函数图形关于直线对称、关于点对称如何变化、绝对值对函数图像的影响,这些都是要重点理解的。这对于高中数学四大思想之一的数形结合的理解与掌握,至关重要。数形结合是将高中抽象的部分具象化的重要手段,如果不懂数形结合,高中数学的难度要增加三成。

  7、含有参数的函数、方程、不等式

  初中教材中同样不作要求,只作定量研究,而在高中,这部分内容被视为重难点。方程、不等式、函数的综合考查常成为历年高考综合题。衔接过程中,主要要学习二次函数含参数的问题,理解二次函数、二次方程、二次不等式的内在联系,为后面的幂函数、指数函数、对数函数、三角函数与相应的幂指对方程、三角方程和幂指对不等式、三角不等式之间内在联系的理解,埋好伏笔,做好铺垫。高中数学是讲究通性通法、也重点考察通性通法的。

  8、平面几何部分的一些概念、性质

  如重心、垂心、外心、内心等,如角平分线分比例性质,射影定理,圆周角,弦切角,圆幂定理等,还有直角三角比的一些内容。这些相关内容,初中生很多都没有学习,而高中教材多常常要涉及,并经常是在解题过程中直接运用,而直角三角比的一些平方关系、商数关系、倒数关系,也可以提前适当引导学习。

  9、卡西欧计算器的熟练使用

  上海地区初中不允许使用计算器,但高中考试可以使用计算器。所以,这方面的衔接,也需要提前做好练习。比如,如何运用table功能分析函数的变化趋势,简单的学习二分法分析函数的零点、方程的解等,如何运用计算器求二次方程、三次方程的解,如何运用Σ功能求和、如何用计算器分析简单的三角比问题等等。计算器最好991,功能更全,拿计算器说明书,对着练练,对高中学习还是有一定帮助的~

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  如今各种各样的补习班都有,文化课的补习班发展较稳固,因为家长们都深深认识到教育的重要性,的一切都以孩子的学习情况为主,伊顿教育在陕西省的好几个市区都有校区,口碑和影响力都不错,参加过伊顿教育补习的学生和家长对伊顿教育都比较,安康市的伊顿教育校区有两个,具体的地址看下文!以下是秦学教育网小编为大家整理的关于小学数学重要的知识点,学生们可以检测一下自己!

  安康市伊顿教育校区:

  安康汉滨中学 地址:安康市汉滨区金州北路72号(新华书店南20米)

  安康中学校区 地址:陕西省安康市育才路76号楼

  1.平均数: 总数÷总份数=平均数

  2.和差问题:(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数

  3.和倍问题:和÷(倍数-1)=小数

  小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数)

  4.差倍问题:差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数)

  相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间

  追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间

  顺流速度=静水速度+水流速度

  逆流速度=静水速度-水流速度

  溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

  溶质的重量÷溶液的重量×=浓度

  溶液的重量×浓度=溶质的重量

  溶质的重量÷浓度=溶液的重量

  9.利润与折扣问题

  利润=售出价-成本

  利润率=利润÷成本×=(售出价÷成本-1)×

  涨跌金额=本金×涨跌百分比

  利息=本金×利率×时间

  税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

  (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配  的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

  二、常用数据及规律

  1.圆周率常取数据

  2.常用特殊数的乘积

  伊顿教育是秦学教育集团旗下的补习品牌,在陕西地区的声誉比较高,学生们和家长们可以好好了解一下!希望小学生们好好学习,天天向上!

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