《红星照耀中国》中对于友邦,中国的态度是什么

1――一些未获解答的问题

主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“中国共产党人是什么样的人?领导人是谁?共产党日常生活如何?红军兵力多少?红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量?苏维埃是怎样的?共产主义运动如何?民族统一战线是什么?”等等一系列未解之谜,怀着冒险的心情,打了几针预防针,只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些笔记本、两架照相机、二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了,准备深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。

红星照耀中国的每章主要内容

午夜从北京登上火车――到达郑州(换乘陇海路车)――到达西安府(经过两天两夜劳累的火车)。在西安府,先拜访了杨虎城将军(简单经历介绍),之后又访问了陕西省邵力子主席(简单经历介绍)。

斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师(王化人)的来访安排。王牧师把斯诺介绍

  《红星照耀中国》第三章:在保安

  1——苏维埃掌权人物

  主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者的初步印象。

  a~~有一副非常精明的知识分子面孔:面容瘦削,个子高,驼背,浓密的长黑头,炯炯有神的双眼,鼻梁高,颧骨突出。

  b~~有死里逃生、大难不死的传说,非常健康,每天工作十三四小时,铁打的身体得益于青少年时代的劳动、锻炼。

  c~~一个令人极感兴趣而复杂的人。有农民的质朴纯真,又幽默憨笑、说话平易、真诚、老实,生活简朴,不在乎个人的外表形象。

  d~~从群众中来,到群众中去,有爱辣的癖好,爱唱《红辣椒》;感情相当深邃(回忆死者落泪、脱衣给受伤兄弟、与战士同甘共苦——赤脚、步行);无自大狂妄,关键时刻自尊心强、态度当机立断。

  e~~对当前世界政治相当熟悉,对欧洲等外国社会政治情况及其当权者了如指掌,是个认真研究哲学的人,身上没有宗教感情的东西。

  f~~毛泽东第一次留给的总体印象是:主要是天生精明;还有毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历时深入研究,有演讲和写作才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。

  2——共产党的基本政策

  在保安,根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。

  a~~国共合作联盟时期的两大革命原则:一是承认有必要采取反帝政策——用革命行动收复政治上、领土上和经济上的全部主权;二是要求在国内实行反封建反军阀政策——对地主军阀实现民主革命,建设新式的社会、经济、政治生活。

  b~~十年国民革命战争(南京的反共战争及其对日本的“不抵抗政策”)的导致的结果是农村的破产,国土资源遭受日本的侵略。所以说,对外不实行反帝政策,对内不实行土地革命,中国的民族独立和民主政治无法实现。

  c~~为争取民族生存的斗争,共产党愿意与抗日军队和爱国团体联合,停止内战,建立民族“抗日统一战线”,可以与南京共同建立民主的代议制政府,以便恢复反帝反封建的“资产阶级民族主义”的纲领。

  d~~苏维埃的政策主要任务(中国人民的根本问题)是抵抗日本帝国主义(日本、意大利、德国),反抗日本侵略的斗争,反对日本经济和军事征服的斗争。

  e~~对于友邦,中国愿意和平谈判互利的条约,其他国家可以保持广泛的合作,可以与资本主义民主国家缔结反帝、反法西斯的联盟。

  f~~即使没有外国的援助,中国也依然可以单独进行坚决的抗日斗争。

  主要讲述了毛泽东主席回答提出的一系列有关抗日战争的采访问题。(其中也简单介绍翻译员吴亮平同志)

  a~~三个条件保证打败日本:一是中国结成抗日民族统一战线(主要条件),二是全世界结成反日统一战线,三是在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。

  b~~战争的长久依国内外形势发展而定,但日本最终还是会被打败的。战争在军事政治上发展的趋势包含外国的政策和中国军队的战略两个问题。

  c~~日本也会发生革命,苏联会和中国握手,会帮助内蒙古建立自治政府,会遵守国共合作的会议决定。

  d~~人民必须有组织自己和武装自己的权利。中心战略必须是运动战,着重依靠游击队战术。会优待被我们俘获的日本官兵。

  4——悬赏两百万元的首级

  主要讲述了参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。

  a~~校长:二十八岁的指挥员林彪(简介林彪的人生经历,突出他“短促突击战”战术家才能)。

  b~~学校基本情况:以窑洞为教室,石头砖块为桌椅,石灰泥土糊的墙为黑板,敌人传单背面为笔记本。每个学员每个月教育费用不到十五元银洋,学员的首级赏格总共超过两百万元银洋。四个分部,八百多个学员。这个安全的“高等学府”是世界上独一无二的。学校的办学宗旨:一切为了争取民族独立,一切为了打倒日本帝国主义。

  c~~招生简章:四个分部招收“决心抵抗日本帝国主义和献身于民族革命事业的人,不分阶级、社会或政治背景”,“年龄十六岁到二十八岁,不分性别,报考者必须体格健康,不患传染病,不染一切恶习”等。每个学员都得“潜越”入境。

  d~~学校分设四个分部:第一分部是高级军政训练,为期四个月,学员大部分是营、团、师级指挥员或政委;第二、三分部是连、排、班级指挥员,有经验战士,或者其他优秀干部、毕业学生、工人等,为期六个月。第四分部主要是训练工兵、骑兵干部、炮兵干部。

  e~~课程设置,互不相同。有样品课程,政治课程,军事课程,有专门的教材(如江西苏区出版),也有讲话稿,档案,文件,统计材料等。同时有无线电、骑兵、农业、医务等学校,还有党校,群众文化教育中心。文娱生活丰富多彩,篮球、网球、乒乓球、俱乐部等样样俱全。

  主要讲述了观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。

  a~~人民抗日剧社(儿童剧社、红军剧社)社长:危拱之女士 (简介其人生经历)。

  b~~剧社创建成长:1931年江西组织起来,60多个剧团,每个军、每个县都有,到各村和前线巡回演出。剧本歌曲自己创作,也有艺术家作家写的(成仿吾、丁玲),演员当地招募。

  c~~剧社特点:露天剧场,道具简单,节目采用活的题材,演出生气勃勃、幽默风趣、观众特别喜欢(有的国军也来观看),节目丰富多彩:短剧、舞蹈、歌剧、哑剧、杂耍表扬、唱歌等农民喜闻乐见的戏剧形式,演员大多是十几岁的少年。

  d~~剧社作用:以宣传抗日和革命为主旨。消除人民疑虑,让百姓对红军纲领有所了解,大量传播革命思想,进行反宣传,争取人民信任,一起为民族独立而斗争。

  《红星照耀中国》读后感

  《红星照耀中国》这本书是美国的埃德加·写的。是埃德加·在1936年深入中国内部时为世界进行的一场对中国***的报道,使外国人真实地了解到中国的***到底是一种怎样的方式、历程。

  在整本书中,记录的所有事情是以埃德加·寻找M这件事记叙的。在此书中我最喜欢的人,大概就是作者本人,他冒着生命危险,进入陕甘宁地区,为全世界进行了一场报道,澄清了外界对中国***的误解。而书中也有介绍M,彭德怀等领导人的故事。

  二万五千里的长征是极震撼的,虽然埃德加那时并不在场,但他通过他人的叙述也记录了下来。在这段历程中,不知死去了多少人,这些人有的被饿死,有的被冻死,有的陷入泥沼,有的滚下山坡,但始终没有阻断红军坚定的步伐,他们彼此扶持着,为了一个统一的目标努力着,不分彼此,共进退,同生死。

  感谢他们吧。因为他们的努力,才会有现在的生活。不要总想着自己失去了什么,未曾拥有什么,而是要想着你拥有着什么,你又获得了什么。人的一生如此短暂,你做不到洒脱、快活,做不到冷漠旁观,淡泊名利,无欲无求,那至少要做好你自己,好好的活着。

《红星照耀中国》复习 解题: “红星”指中国共产党和其领导下的红色革命, “红星照耀中国”意思是中国共产党 和其领导下的红色革命犹如一颗红星,不仅照耀中国西北,而且必将照耀整个中国。 作者:美国记者埃德加 .斯诺 曾用名: 《西行漫记》 (出版需要) 第一篇:探寻红色中国 1、一些未获解答的问题 主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“ 中国共产党人是什么样的人?领导人是谁? 共产党日常生活如何?红军兵力多少?红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量?苏 维埃是怎样的?共产主义运动如何?民族统一战线是什么? ”等等一系列未解之谜,怀着 冒险的心情, 打了几针疫苗预防针 ,只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些 笔记本、 两架照相机、 二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了, 准备深入红区去探究 苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。 2 、去西安的慢车 午夜从北京登上火车——到达郑州 (换乘陇海路车 )——到达西安府 (经过两天两夜劳累 的火车 )。在西安府, 先拜访了杨虎城将军 (简单经历介绍 ) ,之后又访问了陕西省邵力子主席 (简单经历介绍 )。 3 、汉代青铜 斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师 (王化人 ) 的来访安排。王牧师把斯诺介绍 給当时在西安做张学良工作的,中国共产党秘密警察的头子—— 邓发同志 (简单经历介绍 )。 一行人在西安城外的汉朝古城遗址见面,并安排斯诺去陕北的路程。 同时,本小节中比较详细介绍张学良的为人及其人生经历, 也讲述了张学良和杨虎城与 共产党秘密达成一致抗日协议的原因和经过。 4 、通过红色大门 黎明离开西安府——渭河——宗蒲县——洛川 (见到西北窑洞 )——延安,越过倆军之间 的无人地带进入苏区, 跟随的只有一个带路的骡夫, 负责把斯诺及其简单的行李送到红军的 第一个前哨,斯诺终于闯进了红色大门。刘龙火先生接待并安排斯诺如何进入安塞。 第二篇: 去红都的道路 1、遭白匪追逐 主要讲述了 斯诺在进入安塞途中被白匪追逐的经历 (后由赤卫队卞队长口述得知 ),同时 也介绍了国民党通过“民团 ( 即白匪 )” (犹如保甲制度 )这一组织来对地方进行统治和镇压的 政策。途中斯诺遇见的第一个红军姚战士带领他到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同 志。 2 、造反者 本节不但讲述了周恩来如何接待斯诺, 并安排他一个 92 天的采访红区旅程及项目 (简介 “红小鬼”),而且比较详细介绍了周恩来 (一个书生出身的造反者 )的人生经历与其独具一格 的人格魅力。 周恩来( 1898 年 3 月 5 日- 1976 年 1 月 8 日),字翔宇,曾用名伍豪、少山、冠生等, 江苏淮安人,籍贯浙江绍兴,无产阶级革命家、政治家、外交家。中国共产党、中华人民共 和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。 中华人民共和国成立后, 先后任政务院和国务院总理、 全国政协主席、 中共中央政治局 常委等直至逝世。 大官僚家庭的儿子,祖父清朝大官,父亲教书先生,母亲是个博览群书的妇女。 a 南开中学~南开大学~ 1919 年领导学生运动遭遇逮捕,在天津被关押一年。 b 法国巴黎~英国~法国~德国~ 1924 年回中国。 c26 岁任黄埔军校秘书 (布留赫尔将军的亲信 ) ,后任政治部主任。 d28 岁组织

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